Il musicista dominicano Cornell “Fingers” Phillip ha chiesto la ripresa dell’educazione musicale nelle scuole della Dominica, sottolineandone l’importanza culturale e sociale. parlando Programma creolo del battito cardiaco Phillip ha recentemente sottolineato che la musica non è solo uno sbocco creativo, ma anche una parte vitale nel plasmare la società.
“Abbiamo sicuramente bisogno di riportarlo come parte del curriculum”, ha detto Phillip. “Sappiamo tutti cosa ci fa la musica. La musica ti mette dell’umore giusto, la musica fa quello che dovrebbe farti e la musica fa parte del miglioramento di una società.”
Ha detto che la musica è profondamente legata al patrimonio della Dominica e dovrebbe essere formalmente reintegrata durante la giornata scolastica.
L’appello di Phillip per l’educazione musicale si integra con la visione del Primo Ministro Roosevelt Skerrit per un curriculum più olistico e pratico, suggerendo che l’arricchimento culturale e l’apprendimento creativo potrebbero svolgere un ruolo centrale nella revisione educativa della Dominica. Nel maggio 2025, Skerrit ha descritto l’attuale modello educativo come obsoleto e dannoso per lo sviluppo degli studenti. In una conferenza stampa il 26 maggio, Skerrit ha criticato il curriculum della scuola primaria per aver imposto agli studenti un carico di lezioni fino a 13 materie, definendolo “ridicolo”. Ha proposto un approccio moderno incentrato su materie fondamentali come inglese, matematica, studi sociali, storia e scienze sociali, integrando al tempo stesso abilità pratiche di vita come agricoltura, falegnameria, arte ed educazione civica.
“Non stiamo costruendo una cultura di collaborazione. Non stiamo costruendo una cultura di collaborazione. Non stiamo producendo studenti con capacità analitiche, pensiero critico e intuizione”, ha affermato Skerrit, sottolineando la necessità di un sistema che riconosca diverse abilità e stili di apprendimento.
Il Primo Ministro ha inoltre sottolineato che le attività extrascolastiche, compresa la musica e lo sport, sono essenziali per migliorare il lavoro di squadra e la cooperazione. Ha avvertito che senza riforme urgenti, la Dominica rischia di perdere un’intera generazione a causa di quelle che ha definito “situazioni depressive” nelle scuole.
Skerrit ha inoltre osservato che il sistema educativo deve adattarsi alle realtà moderne, compresi i progressi tecnologici e la crescita dell’intelligenza artificiale, per preparare meglio gli studenti al futuro.
