Scuole NC Violazione delle armi | Wake, Durham, Cumberland A.

Durham, NC (WTVD) – Le scuole di tutto il paese vedono la giovane violenza e questo problema è in mente per i dirigenti scolastici nel triangolo. CDC si riferisce a questo come un grave problema di salute pubblica che può avere effetti a lungo termine su salute, opportunità e prosperità. Secondo gli esperti educativi, la giovane violenza, che ha un numero limitato di risorse e soluzioni, può potenzialmente portarti a perdere una generazione di giovani.

Akilah Davis di ABC11 Eye of Eyecaries si è seduto per una discussione speciale Contea di Wake Ispettore Robert Taylor, Scuole pubbliche di Durham (DPS) Ispettore Anthony Lewis e Scuole del distretto di Cumberland (CCSS) L’ispettore Eric Bcy parlerà della sicurezza scolastica, della giovane violenza e di come attirare insegnanti più qualificati nella professione.

Akilah Davis: Quando parliamo della violenza d’arma, dove falliamo il rischio di giovani. A casa? A scuola? Due?

Robert Taylor, (WCPSS): Penso che questa sia una combinazione di tutte queste cose. Quello che sappiamo è una manifestazione di tutto ciò che vediamo a scuola, spesso ciò che vediamo nei quartieri e nelle comunità. Si tratta di conoscere e comprendere. Questa non è una sola cosa. Versatile. Dovremmo affrontarlo in luoghi diversi. Non sono solo le scuole.

Dr. Anthony Lewis, (DPS): Quando pensiamo alle armi o alle armi che entrano nelle nostre scuole, o rubano da un’auto o rubano dalle case. Le auto non sono una pistola sicura. E così, come genitori, quanto spesso chiediamo ai genitori quanto spesso hai le armi? Le tue armi sono tenute al sicuro? Più parliamo di sicurezza delle armi, più adulti, società e società, penso che falliamo in gioventù.

Davis: Quindi entrambi? A casa e a scuola?

Lewis: Oh, assolutamente. E comunità.

Dr. Eric Bcy, (CCS): Sono solo d’accordo con tutto ciò che dicono. So che uscivo con me stesso, ma negli anni ’70 c’era qualcosa chiamato una ricerca scolastica efficace, e si concentrava davvero sulle relazioni positive tra la casa e la scuola. Come educatori, penso che dovremmo mantenere strettamente queste relazioni. Comunica con il cibo sotto una luce positiva, perché quando devi parlare del negativo, questa è una conversazione migliore.

Davis: La giovane violenza è qualcosa che vediamo che le scuole e la società stanno cercando di affrontare. Quali sono alcuni dei programmi nelle tue scuole che possono potenzialmente aiutare a risolvere questo problema. Cominciamo con te.

Dr. Taylor: Abbiamo una serie di programmi speciali di tutoraggio. Una delle cose di cui abbiamo bisogno per garantire che qualsiasi approccio che riceviamo non violi la diversità, l’uguaglianza e la sua inclusione. Potrebbero esserci alcune cose che sono molto deliberate. Contatori maschi neri del club di tutoraggio maschile nero, ma sapendo che dovremmo espanderlo a tutti. Cioè, questo è legato a tali supporti per gli studenti.

Dr. Lewis: Penso che ci sia l’opportunità di continuare a includere gli studenti in questo processo. Voglio dire, stabilire relazioni con i nostri studenti. Tanto che qualsiasi adulto è a suo agio nel dire se hanno bullismo o sono esposti al bullismo o stanno pensando di portare un’arma. Uno dei nostri obiettivi per lavorare l’anno successivo e richiederà del tempo, ma voglio che tutti gli studenti della mia regione abbiano un mentore interno o esterno. Ecco il motivo: la maggior parte delle volte hai relazioni e hai queste connessioni, e sanno davvero che hai il cuore dei loro migliori interessi, se pensano di mettere una pistola nei loro sacchetti, il signor Jones o la signora Smith pensano immediatamente a cosa pensano. Responsabilità.

Dr. Bracy: Abbiamo anche alcuni programmi di tutoraggio, ma ho imparato da quando ero in Serviceland. Una comunità incredibilmente di supporto. I nostri leader basati sulla fede sono davvero di supporto e sempre lì per noi. Devono incoraggiarli o far parte del sistema scolastico in modo positivo.

I manager hanno affermato che tutti sono responsabili della nuova generazione perché si tratta di uno sforzo della comunità. La terza parte di questo discorso dovrà essere fatto per attirare la leadership, la carestia degli insegnanti in tutto il paese e gli insegnanti di maschi più afroamericani alla professione.