Swannanoa, NC – 12 -Year -old Natalie Briggs, quando visitò le rovine della sua casa dopo l’uragano Huragane Helene, una volta dovette annullare per una trave di legno per raggiungere la camera da letto.
Cavi elettrici versati nello scheletro della casa. Mesi dopo la tempesta, la luce galleggiava dalle pause sul linoleum sulle finestre. Natalie, che rimase nella nonna e nel nonno, disse: “L’unica cosa che riesco a pensare,” questa non è la mia casa “, ha detto.
Migliaia di studenti nella Carolina del Nord occidentale hanno perso le case con il più vizioso diluvio, la frana e il vento nella regione degli Appalachi dello stato, che una volta era visto come un “paradiso del clima” di Helene un anno fa. Secondo i dati statali ottenuti da Associated Press, oltre 2.500 studenti in tutto lo stato sono stati definiti senzatetto come una conseguenza diretta di Helene.
A scuola, Natalie a volte ha avuto un attacco di panico quando pensava alla sua casa in rovina a Swannanoa.
“Ci sono stati alcuni punti di cui non volevo parlare della casa – o mi ha appena parlato.” Ha detto.
Mentre i residui di tempesta sono per lo più puliti, l’effetto dello spostamento rimane per i bambini della regione. Molti studenti sono stati riaperti molto prima che tornino nelle loro case e il loro apprendimento e benessere non sono ancora guariti.
Questo fenomeno è sempre più comune, poiché le catastrofi naturali interrompono le comunità statunitensi più spesso e più ferocia.
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L’Associated Press collabora con Blue Ridge Folk Radio, Honolulu Civil Beat, Callatters e Centro de periodismo inport per esaminare come le comunità scolastiche si sbarazzano del deterioramento delle catastrofi naturali.
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La difficoltà di guarigione nelle montagne della Carolina del Nord è particolarmente acuta. Di conseguenza, molte famiglie nelle regioni rurali, a basso reddito, il professore di politica pubblica della Chapel Hill, la University North Carolina, Cassandra Davis, sono già interessate a sfide come l’insicurezza alimentare e la noleggio.
“Sostengo che quasi non hanno l’opportunità di guarire.” Davis, Davis. Ha detto.
Trovare alloggi stabili è stato completamente consumatore
Dopo aver lasciato la sua casa in affitto sotto l’acqua a Black Mountain, Bonnie Christine Goggins-Jones e due giovani nipoti hanno dovuto lasciare quasi tutte le loro cose.
“Hanno perso i letti, i vestiti, le scarpe, le borse del libro”, ha detto.
Prima di trasferirsi in un nuovo appartamento a giugno, la famiglia viveva in un motel, un camper donato trapelato e un altro camper.
Goggins-Jones, uno scuolabus nelle scuole della città di Asheville, ha combattuto per riscaldare il camper in inverno. I suoi nipoti continuarono ad andare a scuola, ma non era inimmaginabile.
L’area intorno ad Asheville, la più grande città della Carolina del Nord occidentale, ha ancora una significativa carenza di alloggi un anno dopo la tempesta.
11 -Year -old Famiglia americana Sanchez Chavez ha dovuto lasciare per trovare un alloggio. Helene ha lasciato i suoi rimorchi inabitabili a Swannanoa e non è stata sufficiente per coprire il rinnovo di denaro dalla Federal Emergency Management Agency.
L’America e alcuni parenti andarono a soggiornare nell’appartamento di sua nonna, suo fratello viveva nella casa di un’amica. Alla fine, l’America si trasferì in una stanza al Black Mountain Hotel dove lavorava con sua madre.
L’America ha detto che aveva ancora paura della pioggia o del tuono.
“Ad un certo punto in cui la pioggia era davvero brutta … avevo paura per un po ‘”, ha detto.
Helene ha danneggiato più di 73.000 case e, anche se non era per mesi, ha rovesciato l’elettricità e l’acqua per settimane. La distruzione dell’infrastruttura locale ha chiuso le scuole per grandi tempi e una diga di giorni di neve è peggiorata della classe. Nel distretto rurale di Yancey, che è circa 18.000 intensi, gli studenti hanno perso più di due mesi l’anno scorso.
Studenti disgraziati diffusi nella Carolina del Nord
Secondo lo studio condotto dal Centro di trasformazione dell’UCLA, è comune vedere un aumento delle normative instabili e temporanee, come dormire su un divano, rimanere in un riparo o raddoppiare con un’altra famiglia. Questi regolamenti descrivono gli studenti come senzatetto in conformità con le leggi federali.
A Porto Rico, oltre 6.700 studenti sono stati descritti come senzatetto nell’anno accademico 2017-2018. Le Hawaii, dopo il 2023 Maui Fires, hanno visto un aumento del 59% della popolazione studentesca per senzatetto.
Dopo Helene, secondo l’analisi dei dati del programma di educazione dei senzatetto della Carolina del Nord dell’EP, gli studenti senzatetto sono aumentati in diversi distretti difficili.
La contea di Yancey ha visto la percentuale più alta della regione. Il numero di studenti senzatetto è aumentato a 112 nell’anno accademico 2023-2024. Tranne 15, erano tutti senzatetto a causa di Helene.
Alcuni studenti si sono almeno temporaneamente iscritti ad altri sistemi scolastici. Altri non sono mai tornati.
Terri Dolan di Swannanoa ha inviato due bambini piccoli a stare con la sua famiglia a Charlotte davanti alla tempesta. Dopo aver visto la portata della demolizione, li ha iscritti a scuola. Sono rimasti più di un mese prima di tornare a casa.
“Il mio compito è fare soldi per la nostra famiglia e andare a scuola”, dice Dolan sempre ai suoi figli. “Ho solo sentito che dovevano andare a scuola e fare il loro lavoro perché la scuola non era aperta qui.”
Alcune regioni ricevono denaro federale per servizi come spostare gli studenti senzatetto negli edifici scolastici ordinari e l’insegnamento nell’ambito della legge di aiuti per senzatetto McKinney-Vento. Tuttavia, le regioni dovrebbero essere implementate in un processo competitivo e non possono richiedere più denaro da un disastro naturale al ciclo di applicazione successivo. Molti di loro mancano completamente il finanziamento McKinney-Vento.
Gli studenti che sono stati colpiti da Helene hanno formato almeno un quinto della popolazione di senzatetto in 16 distretti, ma solo sei distretti hanno ricevuto un ciclo di finanziamento dell’ultimo McKinney-Forsto. A livello nazionale, Barbara Duffeld, direttore generale di Schoolhouse Connection, un’organizzazione senza scopo di lucro che difende gli studenti dei senzatetto, ha ricevuto denaro McKinney-Vento a causa di fondi limitati di soli 1 zone scolastica su 5.
“Se c’è un disastro, includerà aree che non ricevono denaro da McKinney-Deto.” Ha detto.
L’instabilità abitativa ha un impatto permanente
Gwendolyn Bode, uno studente precedente della Appalachian State University, ha dovuto lasciare il complesso di appartamenti avvolto dal fango dopo Helene. Il campus disse che non poteva acquistare alloggi, FEMA trovò un Airbnb dove poteva soggiornare fino a quando la domanda residenziale non veniva approvata e poi si trasferì in un hotel.
Si sentiva annegato nelle sue lezioni e cercando di tenere il passo con un lavoro di parte.
Non posso dirti cosa ti ho imparato, B ha detto Bode. “Non posso nemmeno dirtelo quando sono andato in classe, perché non ero lì (mentalmente).” Dopo essersi trasferito in un appartamento per il periodo primaverile, ha trovato più stabilità.
Natalie Briggs ora andava da lui e sua madre Liz Barker, a volte quando era combinato con il dolore di perdere quasi tutto, la nonna e i quartieri stretti nel seminterrato. Barker ha detto che si sentiva come un “tempo senza tempo” perché c’era molto da affrontare come operatore sanitario sul suo lavoro.
Le condizioni a volte causavano attrito. Tuttavia, Barker ha generalmente affermato che Natalie e Natalie “hanno fatto abbastanza bene” insieme.
Barker, sorridendo a sua figlia, “Tutto questo è un po ‘più amorevole di quanto non sia”. Ha detto.
“Gli do abbracci e le cose”, ha detto Natalie, “e gli dirò che lo amo più di quanto ho fatto.”
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