La Caribbean Development Bank (CDB) sta creando una politica educativa innovativa e un piano strategico volto a sbloccare il grande potenziale della giovane popolazione della regione.
Attraverso un comunicato stampa, la Banca ha affermato che questa iniziativa sta cercando di rispondere alla necessità di una riforma dell’istruzione di emergenza in tutto i Caraibi e accetta il ruolo critico nella crescita economica inclusiva e nello sviluppo dell’istruzione.
Durante il simposio di formazione sulla trasformazione regionale del 2025 e il dialogo politico nelle Barbados, il presidente Daniel ha sottolineato meglio che l’approccio globale della banca si rivolge all’intero ecosistema educativo.
Sottolineando l’importanza dell’istruzione come forza trainante del progresso economico, ha sottolineato i dati globali che dimostrano che l’educazione ha contribuito alla metà della crescita economica mondiale dal 1980 e che ci sono due terzi del reddito tra la popolazione più povera. “L’istruzione è la forza trainante più potente della crescita inclusiva conosciuta dall’umanità e i Caraibi dovrebbero usare questo potere per trasformare la nostra orbita economica”, ha affermato.
Sotto la visione della “rinascita” della banca, l’obiettivo è garantire che i bambini dei Caraibi raggiungano le abilità di base come l’alfabetizzazione, il pensiero aritmetico e critico fino all’età di tre anni e di sviluppare competenze fatte pronte per rispettare i settori in via di sviluppo.
Come affermato in uscita, includono energia rinnovabile, costruzione flessibile, tecnologia agricola, innovazione sanitaria, industrie creative e economia digitale, preparare i giovani a partecipare attivamente a nuove opportunità economiche.
La strategia sostiene inoltre che è adattabile per personalizzare l’istruzione e migliorare i risultati degli studenti e integrare strumenti di apprendimento basati sull’intelligenza artificiale (AI).
Un componente chiave include l’accesso equo ai dispositivi digitali, la connessione Internet affidabile e la creazione di un ecosistema di formazione digitale caraibica che garantisce risorse di apprendimento online condivise.
Inoltre, pianificare le università che prevedono di trasformare le università in centri di scoperta per le economie blu e verdi, per fornire agli insegnanti una formazione completa sull’alfabetizzazione e l’etica digitale e per creare modi dall’istruzione all’occupazione attraverso micro-libri e certificati basati sulle abilità.
Secondo CDB, i dati sottolineano l’urgenza di queste riforme. L’organizzazione rivela che meno del 20% degli adulti caraibici detengono diplomi universitari e i recenti risultati degli esami del certificato di istruzione secondaria dei Caraibi (CSEC) sono considerati solo il 44% dei candidati che superano cinque o più materie, tra cui matematica e inglese. Inoltre, alcuni paesi hanno dovuto affrontare un’importante fuga di cervelli, diretti a migrare oltre il 70% dei laureati universitari, che impediscono lo sviluppo regionale e la crescita del capitale umano.
Best ha affermato che i risultati della formazione scadente impediscono il progresso economico regionale e aggrava la disuguaglianza. In particolare, ha affermato che il successo accademico degli uomini non si è costantemente trasformato in opportunità di leadership o salari equi, in particolare gli uomini tendono a lasciare presto il sistema educativo. Ha sottolineato che il progresso della riduzione della povertà eccessiva dal 44% nel 1981 nel 1981 nel 2022 era in gran parte dovuto al progresso nell’istruzione e ha sottolineato il suo importante ruolo nello sviluppo sostenibile.
“Il nostro obiettivo è quello di costruire scale di opportunità durante le generazioni e creare un patrimonio sociale sostenibile per la nostra gente”, ha affermato. Ha annunciato il meglio. “Prevediamo un caraibico in cui i giovani innovatori offrono salti in energia rinnovabile e resistenza al clima delle università e le nostre menti più brillanti sono ora costrette a lasciare la regione.
Ha anche invitato i genitori ad essere partner attivi nella trasformazione dell’istruzione, sottolineando che è necessario uno sforzo collettivo.
“Ha sempre preso un villaggio per avere successo nella nostra regione. E per rendere prospera questa generazione, genitori, insegnanti, comunità, responsabili politici e la diaspora prenderà l’intero villaggio dei Caraibi”, ha detto.
“Pertanto, i genitori devono prendere parte alla tabella delle trasformazioni. Attraverso più forti associazioni dei genitori-insegnanti, alleanze regionali e reti comunitarie, mettiamo le voci dei genitori insieme ai responsabili politici in decisioni che modelleranno l’educazione caraibica per decenni.”
Il simposio tenutosi al Wyndham Grand Resort alle Barbados tra il 30 settembre e il 2 ottobre è stato organizzato in collaborazione con la trasformazione del Ministero dell’Istruzione delle Barbados.
Il tema dell’evento mira a supportare la partecipazione dei genitori al sistema educativo regionale attraverso il tema di “Strong Together: il potere dei genitori dei genitori nell’educazione ai Caraibi, come sviluppo delle capacità, dialogo con i responsabili politici e lo sviluppo di un quadro sostenibile dei genitori regionali.
Circa 200 partecipanti, tra cui genitori, educatori, manager, partner di sviluppo e ministri statali, partecipano a questo importante incontro e riflettono un impegno comune a trasformare l’istruzione nei Caraibi.
