(la montagna) – più università stanno rifiutando a Il patto è stato inviato a nove università dall’amministrazione Trump All’inizio di ottobre, le agenzie garantivano benefici finanziari se avessero accettato alcuni cambiamenti politici.
La nota in 10 punti, intitolata “Compatto per l’eccellenza accademica nell’istruzione superiore”, presentava una serie di richieste radicali, che andavano dai cambiamenti nel reclutamento delle ammissioni, al cambiamento della cultura universitaria e alla riduzione delle iscrizioni degli studenti stranieri.
Finora, tre università, l’Università della Pennsylvania, il Massachusetts Institute of Technology e la Brown University, hanno respinto il patto, secondo cui le scuole devono riformare le “strutture governative” nelle istituzioni che soffocano la libertà di parola e creano vandalismo e barriere alla libertà di parola.
L’amministrazione Trump vuole inoltre che le università congelino le loro tariffe di iscrizione effettive per cinque anni, dopo aver guadagnato gli studenti che si diplomano con determinate specializzazioni, ed espandano le opportunità per i membri del servizio.
Se firma il patto, un’università non può avere una popolazione studentesca straniera superiore al 15%, e le scuole con una dotazione superiore a 2 miliardi di dollari non potranno far pagare le tasse scolastiche agli studenti laureati che si specializzano in scienze dure.
In cambio di queste e altre agevolazioni, le università avranno la priorità nelle decisioni di finanziamento. L’amministrazione Trump ha affermato che il patto sarà offerto ad altre scuole in futuro.
L’amministrazione inizialmente ha offerto il patto a nove scuole, tra cui la Vanderbilt University, il Dartmouth College, l’Università della Pennsylvania, l’Università della California del Sud, il Massachusetts Institute of Technology, l’Università del Texas ad Austin, l’Università dell’Arizona, la Brown University e l’Università della Virginia, ha detto un funzionario della Casa Bianca. disse
Ecco cosa hanno da dire le organizzazioni che rifiutano il patto:
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Il 10 ottobre, il MIT è diventata la prima scuola a respingere pubblicamente il patto dell’amministrazione Trump.
La presidente del MIT Sally Kornbluth ha dichiarato in una lettera al ministro dell’Istruzione Linda McMahon che il documento “include politiche con cui non siamo d’accordo, politiche che limiterebbero la libertà di espressione e la nostra libertà come istituzione”.
“E fondamentalmente, la premessa del documento non è coerente con la nostra convinzione fondamentale secondo cui i finanziamenti scientifici dovrebbero basarsi esclusivamente sul merito scientifico”, ha aggiunto.
Università Marrone
La Brown University è stata la seconda istituzione a rifiutarsi di firmare l’accordo, adducendo la preoccupazione che fosse in conflitto con i valori della scuola.
“Sono preoccupata che il patto, per la sua natura e le sue varie disposizioni, limiterà la libertà accademica e minerà l’autonomia di governo di Brown, compromettendo in modo critico la nostra capacità di compiere la nostra missione”, ha affermato la presidente Christina H. Paxon in una lettera al governo federale il 15 ottobre.
“Inoltre, una parte fondamentale dell’eccellenza accademica è l’assegnazione di finanziamenti alla ricerca in base ai meriti della ricerca proposta. La breve lettera di accompagnamento descrittiva contempla il finanziamento della ricerca su criteri diversi dalla solidità e dal potenziale impatto della ricerca, che alla fine danneggerà la salute e la prosperità degli americani”, ha aggiunto.
Università della Pennsylvania
Il presidente J. Larry Jameson ha informato la comunità del campus che l’università ha rifiutato il patto dopo aver chiesto input a studenti, personale e altri.
“Oggi ho informato il Dipartimento dell’Istruzione degli Stati Uniti che Penn ha rispettosamente rifiutato di firmare il patto proposto. Su richiesta, abbiamo anche fornito un feedback mirato evidenziando l’allineamento esistente e le aree di vera preoccupazione”, ha detto il presidente il 16 ottobre.
“Alla Penn, ci impegniamo per risultati e responsabilità basati sul merito. La partnership di lunga data tra l’istruzione superiore americana e il governo federale ha apportato grandi benefici alla società e alla nostra nazione. Gli obiettivi condivisi e gli investimenti in talenti e idee trasformeranno il potenziale in progresso”, ha aggiunto.
