uno nuovo Studio Suggerendo che curiosità, concentrazione e autocontrollo potrebbero essere i tratti segreti che distinguono i cani geniali dagli altri, è il primo passo in quello che i ricercatori ritengono possa essere un test del QI dei cani.

Il Dog Cognition Center dell’Università di Portsmouth e l’Unità di studi sui cani dell’Università Friedrich Schiller di Jenner hanno collaborato per studiare, per la prima volta, le caratteristiche che rendono un cane uno che impara le etichette, o un cane in grado di riconoscere centinaia di oggetti solo per nome. Questi tipi di cani sono “estremamente rari” e hanno abilità innate, afferma in uno studio il ricercatore e professore Dr. Julian Kaminsky dichiarazione.

Ricerca, pubblicata Rapporti scientifici sulla naturahanno testato 11 cani che imparano le etichette provenienti dal Regno Unito, dagli Stati Uniti, dalla Svizzera, dai Paesi Bassi e dalla Germania. I cani selezionati – border collie, incroci, cani da acqua spagnoli e carlini – hanno dimostrato le loro abilità partecipando a otto compiti cognitivi che hanno messo alla prova curiosità, risoluzione dei problemi, apprendimento, memoria e comunicazione umana.

I ricercatori hanno scoperto tre caratteristiche che distinguono questi cani dotati: curiosità, concentrazione e inibizione.

Lo studio ha scoperto che i cani addestrati all’etichettatura trascorrevano molto più tempo a ispezionare nuovi oggetti e si concentravano maggiormente su di essi rispetto ai cani di controllo. Suggerisce una maggiore curiosità verso i nuovi oggetti.

Questi cani più intelligenti del normale hanno mostrato anche un interesse mirato per oggetti specifici. A differenza della maggior parte dei cani, che possono esplorare casualmente giocattoli o oggetti, coloro che apprendono le etichette si concentrano su oggetti specifici e li studiano da vicino.

E infine, l’autocontrollo di un cane era migliore tra gli studenti di etichette rispetto ai cani normali. La ricerca ha dimostrato che il controllo inibitorio è un’abilità cognitiva importante, poiché previene le reazioni emotive. Ma questa caratteristica non ha sorpreso il dottor Julian Brauer, un collaboratore tedesco dello studio

“Il mio cane che non impara le etichette fatica sempre a inibire le sue scelte quando risolve i problemi”, ha detto. “Amava così tanto una palla che non avrebbe portato un anello se fosse stata presente una palla.”

Un cane di nome Harvey è stato nominato uno dei cani più intelligenti della Gran Bretagna in uno studio dopo aver memorizzato i nomi di 203 giocattoli. La ricerca ha contribuito a far luce sul talento unico di Harvey, in gran parte guidato dalla sua curiosità.

Ma questo è solo l’inizio per i ricercatori.

“Continueremo a fare ulteriori ricerche perché dobbiamo esplorare se questi tratti fanno parte della composizione di alcuni cani fin dallo stadio di cucciolo o se si sviluppano nel tempo e possono essere influenzati dall’addestramento”, ha affermato Kaminski.

Anche se la ricerca continuerà, il team considera lo studio un primo passo verso lo sviluppo di un “test del QI per cuccioli” che valuterebbe la capacità dei cani giovani di recuperare oggetti domestici per nome. Tali test possono aiutare a identificare i cuccioli con un forte potenziale di apprendimento, compresi quelli adatti a diventare cani guida.

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