Lunedì 27 aprile 2026 – 09:10 WIB
VIVA – Il Ministero dell’Istruzione superiore, della scienza e della tecnologia (Kemdiktisaintek) prevede di chiudere una serie di programmi di formazione (prodi) che non sono più considerati rilevanti per le esigenze industriali e la futura crescita economica.
Questo piano è stato presentato da Badri Munir Sukoco, Segretario generale del Ministero dell’Istruzione e della Scienza, al Simposio nazionale sulla popolazione del 2026 presso l’Università di Udayana, Badung Regency, Bali, giovedì 23 aprile 2026.
Secondo Badri, l’Indonesia ha un grosso problema con il premio demografico e il divario tra istruzione, istruzione superiore e industria. eccesso di offerta ma anche mancata corrispondenza quando ti trovi nel mercato del lavoro.
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Secondo lui, ogni anno circa 1,9 milioni di giovani si diplomano, di cui 1,7 milioni sono laureati e laureati.
Allo stesso tempo, quando le generazioni più giovani si diplomano o finiscono la scuola, devono affrontare enormi problemi poiché hanno difficoltà a trovare un lavoro perché il loro background formativo non corrisponde alle opportunità di lavoro disponibili.
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“Più tardi, in un futuro non troppo lontano, potrebbero esserci alcune cose riguardanti i programmi di studio che dovremo selezionare, ordinare e, se necessario, chiudere per aumentare l’interesse”, ha detto Badri, citando una trasmissione del Ministero della popolazione e dello sviluppo familiare che è stata ripubblicata lunedì su YouTube.
Badri ha sottolineato che il premio demografico deve essere bilanciato con la qualità delle risorse umane adeguate e compatibili con la futura crescita economica.
In questo caso, continua Bandri, ci si aspetta che l’istruzione superiore sia in grado di preparare una giovane generazione competente che si adatterà alle esigenze della crescita economica futura, rendendo l’Indonesia un Paese sviluppato.
“Nel nostro linguaggio attuale, la maggior parte delle università indonesiane utilizza una strategia orientata al mercato. Cos’è orientata al mercato? Ciò che è popolare è quale programma educativo è aperto”, ha detto.
Oltre a ciò, Badri ha annunciato che il governo sta promuovendo 8 settori strategici che dovrebbero stimolare e aumentare la crescita economica fino all’8%.
Questi includono energia, cibo, sanità, difesa, marittimo, manifatturiero, digitalizzazione e produzione avanzata. Ha incoraggiato le università ad adattare i loro programmi di studio agli 8 settori strategici annunciati dal governo:
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“Il programma di lavoro deve essere sviluppato per nuovi programmi di lavoro allineati con gli otto settori strategici. Naturalmente, ogni cancelliere deve essere disposto a svolgere il lavoro di conseguenza in modo che il programma di lavoro sia pertinente”, ha affermato Badri.
